Class 1 to 4 Maths Question Paper: 100 अंकों का गणित परीक्षा प्रश्नपत्र
SM STUDY POINT द्वारा तैयार यह गणित परीक्षा सामग्री कक्षा 1 से 4 के विद्यार्थियों के लिए उपयोगी है। इसमें संख्याएँ, जोड़, घटाव, गुणा, भाग, तुलना, संख्या-नाम, शब्द-प्रश्न, आकृतियाँ, समय, मुद्रा और माप जैसे प्रारंभिक गणितीय विषयों को शामिल किया गया है।
यह Class 1 to 4 Maths Question Paper पूर्णांक 100 अंक और समय 2 घंटे के अनुसार तैयार किया गया है। Class 1 to 4 Maths Question Paper विद्यार्थियों को प्रश्नों को ध्यान से पढ़कर उत्तर लिखने का अभ्यास करना चाहिए। छोटे बच्चों के लिए गणित केवल किताब का विषय नहीं है, बल्कि दैनिक जीवन में भी इसका बहुत महत्व है।
इस पोस्ट में दिए गए प्रश्नों को एक-लाइन प्रश्न प्रारूप में व्यवस्थित किया गया है, ताकि मोबाइल और कंप्यूटर दोनों में पढ़ना आसान रहे।
SM STUDY POINT कक्षा 1 से 4 गणित परीक्षा
पूर्णांक : 100 अंक
समय : 2 घंटे
विद्यार्थी का नाम : ______________________________
कक्षा : ____________________ रोल नं. : ____________________
परीक्षा की रूपरेखा
Class 1 to 4 Maths Question Paper में कुल 10 प्रश्न हैं और प्रत्येक प्रश्न 10 अंकों का है।
| प्रश्न संख्या | विषय | अंक |
|---|---|---|
| प्रश्न 1 | खाली स्थान भरना | 10 |
| प्रश्न 2 | जोड़ | 10 |
| प्रश्न 3 | घटाव | 10 |
| प्रश्न 4 | गुणा | 10 |
| प्रश्न 5 | भाग | 10 |
| प्रश्न 6 | सही चिन्ह | 10 |
| प्रश्न 7 | संख्या को शब्दों में लिखना | 10 |
| प्रश्न 8 | शब्द-प्रश्न | 10 |
| प्रश्न 9 | आकृतियों के नाम | 10 |
| प्रश्न 10 | समय और माप | 10 |
| कुल | 100 |
Class 1 to 4 Maths Question Paper बच्चों की प्रारंभिक गणितीय समझ को ध्यान में रखकर तैयार किया गया है।
प्रश्न 1. खाली स्थान भरिए। — 10 अंक
Class 1 to 4 Maths Question Paper में विद्यार्थियों को दी गई संख्या के बाद आने वाली संख्या लिखनी है। संख्या क्रम गणित सीखने की सबसे प्रारंभिक और महत्वपूर्ण अवधारणाओं में से एक है।
(क) 1 के बाद ______ आता है।
(ख) 9 के बाद ______ आता है।
(ग) 19 के बाद ______ आता है।
(घ) 50 के बाद ______ आता है।
(ङ) 99 के बाद ______ आता है।
उत्तर
1 के बाद 2 आता है।
9 के बाद 10 आता है।
19 के बाद 20 आता है।
50 के बाद 51 आता है।
99 के बाद 100 आता है।
Class 1 to 4 Maths Question Paper बच्चों को यह समझना चाहिए कि किसी संख्या के बाद आने वाली संख्या को अगली संख्या कहा जा सकता है। जैसे 5 के बाद 6, 10 के बाद 11 और 25 के बाद 26 आता है।
प्रश्न 2. जोड़ कीजिए। — 10 अंक
जोड़ गणित की सबसे महत्वपूर्ण प्रारंभिक क्रियाओं में से एक है। जोड़ में दो या अधिक संख्याओं को मिलाकर कुल संख्या प्राप्त की जाती है।
(क) 5 + 3 = ______
(ख) 7 + 2 = ______
(ग) 10 + 5 = ______
(घ) 12 + 6 = ______
(ङ) 20 + 10 = ______
उत्तर
5 + 3 = 8
7 + 2 = 9
10 + 5 = 15
12 + 6 = 18
20 + 10 = 30
जोड़ का अभ्यास बच्चों के दैनिक जीवन में भी उपयोगी है। उदाहरण के लिए यदि किसी बच्चे के पास 5 पेंसिल हैं और उसे 3 पेंसिल और मिल जाती हैं, तो उसके पास कुल 8 पेंसिल हो जाएँगी।
प्रश्न 3. घटाइए। — 10 अंक
घटाव का अर्थ किसी संख्या में से दूसरी संख्या को कम करना होता है।
(क) 8 − 3 = ______
(ख) 10 − 4 = ______
(ग) 15 − 5 = ______
(घ) 20 − 8 = ______
(ङ) 30 − 10 = ______
उत्तर
8 − 3 = 5
10 − 4 = 6
15 − 5 = 10
20 − 8 = 12
30 − 10 = 20
बच्चों को घटाव करते समय संख्या रेखा का सहारा भी दिया जा सकता है। उदाहरण के लिए 8 में से 3 घटाने के लिए 8 से तीन कदम पीछे जाने पर 5 प्राप्त होता है।
प्रश्न 4. गुणा कीजिए। — 10 अंक
गुणा को बार-बार जोड़ने की प्रक्रिया के रूप में भी समझाया जा सकता है।
(क) 2 × 3 = ______
(ख) 3 × 4 = ______
(ग) 5 × 2 = ______
(घ) 4 × 5 = ______
(ङ) 10 × 2 = ______
उत्तर
2 × 3 = 6
3 × 4 = 12
5 × 2 = 10
4 × 5 = 20
10 × 2 = 20
उदाहरण के लिए 3 × 4 का अर्थ 3 को चार बार जोड़ना भी समझा जा सकता है:
3 + 3 + 3 + 3 = 12
इसीलिए बच्चों को पहाड़े याद करने के साथ-साथ गुणा की अवधारणा भी समझनी चाहिए।
प्रश्न 5. भाग कीजिए। — 10 अंक
भाग में किसी संख्या को बराबर हिस्सों में बाँटने की अवधारणा समझी जाती है।
(क) 6 ÷ 2 = ______
(ख) 8 ÷ 2 = ______
(ग) 10 ÷ 5 = ______
(घ) 12 ÷ 3 = ______
(ङ) 20 ÷ 4 = ______
उत्तर
6 ÷ 2 = 3
8 ÷ 2 = 4
10 ÷ 5 = 2
12 ÷ 3 = 4
20 ÷ 4 = 5
उदाहरण के लिए 12 केले को 3 बच्चों में बराबर बाँटने पर प्रत्येक बच्चे को 4 केले मिलेंगे। यही भाग की मूल अवधारणा है।
प्रश्न 6. सही चिन्ह लगाइए। — 10 अंक
इस Class 1 to 4 Maths Question Paper में विद्यार्थियों को दो संख्याओं की तुलना करके सही चिन्ह लगाना है।
(क) 5 ___ 8 — (> / < / =)
(ख) 10 ___ 10 — (> / < / =)
(ग) 15 ___ 9 — (> / < / =)
(घ) 7 ___ 12 — (> / < / =)
(ङ) 20 ___ 15 — (> / < / =)
उत्तर
5 < 8
10 = 10
15 > 9
7 < 12
20 > 15
याद रखने का आसान तरीका
> का अर्थ है — बड़ा है।
< का अर्थ है — छोटा है।
= का अर्थ है — बराबर है।
उदाहरण:
8 > 5 यानी 8, 5 से बड़ा है।
5 < 8 यानी 5, 8 से छोटा है।
10 = 10 यानी दोनों संख्याएँ बराबर हैं।
प्रश्न 7. संख्याओं को शब्दों में लिखिए। — 10 अंक
Class 1 to 4 Maths Question Paper में विद्यार्थियों को दी गई संख्या का संख्या-नाम लिखना है।
(क) 5 = ____________________
(ख) 10 = ____________________
(ग) 15 = ____________________
(घ) 20 = ____________________
(ङ) 25 = ____________________
उत्तर
5 = पाँच
10 = दस
15 = पंद्रह
20 = बीस
25 = पच्चीस
बच्चों को संख्या और संख्या-नाम दोनों का नियमित अभ्यास करना चाहिए। इससे उन्हें आगे बड़ी संख्याओं को पढ़ने और लिखने में आसानी होती है।
प्रश्न 8. निम्नलिखित प्रश्नों को हल कीजिए। — 10 अंक
शब्द-प्रश्न बच्चों को वास्तविक जीवन में गणित का प्रयोग समझाने में मदद करते हैं।
(क) रीना के पास 5 आम हैं। उसकी माँ ने उसे 3 आम और दिए। अब उसके पास कितने आम हैं?
हल : 5 + 3 = 8
उत्तर : रीना के पास 8 आम हैं।
(ख) राहुल के पास 10 टॉफियाँ थीं। उसने 4 टॉफियाँ खा लीं। कितनी टॉफियाँ बचीं?
हल : 10 − 4 = 6
उत्तर : राहुल के पास 6 टॉफियाँ बचीं।
(ग) एक डिब्बे में 5 गेंदें हैं। ऐसे 2 डिब्बों में कितनी गेंदें होंगी?
हल : 5 × 2 = 10
उत्तर : 2 डिब्बों में 10 गेंदें होंगी।
(घ) 12 केले 3 बच्चों में बराबर बाँटे गए। प्रत्येक बच्चे को कितने केले मिलेंगे?
हल : 12 ÷ 3 = 4
उत्तर : प्रत्येक बच्चे को 4 केले मिलेंगे।
प्रश्न 9. आकृतियों के नाम लिखिए। — 10 अंक
आकृतियों की पहचान बच्चों के लिए गणित के साथ-साथ आसपास की वस्तुओं को समझने में भी उपयोगी है।
(क) ○ = ____________________
(ख) □ = ____________________
(ग) △ = ____________________
(घ) ▭ = ____________________
(ङ) इनमें से किसी एक आकृति का नाम लिखिए : ____________________
उत्तर
○ = वृत्त
□ = वर्ग
△ = त्रिभुज
▭ = आयत
विद्यार्थियों को अपने आसपास की वस्तुओं में इन आकृतियों को पहचानने का प्रयास करना चाहिए।
उदाहरण के लिए:
- गेंद का आकार लगभग गोल होता है।
- खिड़की या दरवाजे में आयताकार आकृति दिखाई दे सकती है।
- वर्ग में चारों भुजाएँ बराबर होती हैं।
- त्रिभुज में तीन भुजाएँ होती हैं।
प्रश्न 10. समय और माप से जुड़े प्रश्नों के उत्तर दीजिए। — 10 अंक
(क) एक सप्ताह में कितने दिन होते हैं?
उत्तर : ____________________
(ख) एक वर्ष में कितने महीने होते हैं?
उत्तर : ____________________
(ग) एक दिन में कितने घंटे होते हैं?
उत्तर : ____________________
(घ) 1 रुपये में कितने पैसे होते हैं?
उत्तर : ____________________
(ङ) 1 मीटर में कितने सेंटीमीटर होते हैं?
उत्तर : ____________________
उत्तर
एक सप्ताह में 7 दिन होते हैं।
एक वर्ष में 12 महीने होते हैं।
एक दिन में 24 घंटे होते हैं।
1 रुपये में 100 पैसे होते हैं।
1 मीटर में 100 सेंटीमीटर होते हैं।
पूरे प्रश्नपत्र के उत्तर एक नजर में
| प्रश्न | उत्तर |
|---|---|
| 1(क) | 2 |
| 1(ख) | 10 |
| 1(ग) | 20 |
| 1(घ) | 51 |
| 1(ङ) | 100 |
| 2(क) | 8 |
| 2(ख) | 9 |
| 2(ग) | 15 |
| 2(घ) | 18 |
| 2(ङ) | 30 |
| 3(क) | 5 |
| 3(ख) | 6 |
| 3(ग) | 10 |
| 3(घ) | 12 |
| 3(ङ) | 20 |
| 4(क) | 6 |
| 4(ख) | 12 |
| 4(ग) | 10 |
| 4(घ) | 20 |
| 4(ङ) | 20 |
| 5(क) | 3 |
| 5(ख) | 4 |
| 5(ग) | 2 |
| 5(घ) | 4 |
| 5(ङ) | 5 |
| 6(क) | < |
| 6(ख) | = |
| 6(ग) | > |
| 6(घ) | < |
| 6(ङ) | > |
| 7(क) | पाँच |
| 7(ख) | दस |
| 7(ग) | पंद्रह |
| 7(घ) | बीस |
| 7(ङ) | पच्चीस |
| 8(क) | 8 आम |
| 8(ख) | 6 टॉफियाँ |
| 8(ग) | 10 गेंदें |
| 8(घ) | 4 केले |
| 9(क) | वृत्त |
| 9(ख) | वर्ग |
| 9(ग) | त्रिभुज |
| 9(घ) | आयत |
| 10(क) | 7 दिन |
| 10(ख) | 12 महीने |
| 10(ग) | 24 घंटे |
| 10(घ) | 100 पैसे |
| 10(ङ) | 100 सेंटीमीटर |
विद्यार्थियों के लिए गणित की तैयारी के आसान तरीके
Class 1 to 4 Maths Question Paper छोटी कक्षाओं में गणित को कठिन विषय समझने की आवश्यकता नहीं है। यदि विद्यार्थी प्रतिदिन थोड़ा-थोड़ा अभ्यास करें तो जोड़, घटाव, गुणा और भाग जैसी गणितीय क्रियाएँ आसानी से सीखी जा सकती हैं।
1. रोज संख्या लिखने का अभ्यास करें
1 से 100 तक की संख्याएँ लिखें। फिर धीरे-धीरे बड़ी संख्याओं का अभ्यास करें।
2. पहाड़े याद करें
गुणा और भाग सीखने के लिए पहाड़े बहुत उपयोगी होते हैं। शुरुआत में 2 से 10 तक के पहाड़ों का अभ्यास किया जा सकता है।
3. जोड़-घटाव लिखकर करें
मानसिक रूप से उत्तर बताने के साथ कॉपी में लिखकर सवाल हल करने की आदत डालें।
4. शब्द-प्रश्न को ध्यान से पढ़ें
शब्द-प्रश्न में पहले यह समझें कि सवाल में जोड़ना है, घटाना है, गुणा करना है या भाग देना है।
5. आकृतियों को आसपास पहचानें
घर, स्कूल और बाजार में दिखाई देने वाली वस्तुओं में वृत्त, वर्ग, आयत और त्रिभुज जैसी आकृतियाँ पहचानें।
अभिभावकों के लिए उपयोगी सुझाव
Class 1 to 4 Maths Question Paper बच्चों को गणित पढ़ाते समय केवल उत्तर बताने के बजाय उनसे स्वयं हल करवाना अधिक उपयोगी हो सकता है।
उदाहरण के लिए यदि प्रश्न है:
5 + 3 = ?
तो सीधे “8” बताने के बजाय 5 वस्तुएँ रखें और उसमें 3 वस्तुएँ और जोड़कर बच्चे से कुल वस्तुएँ गिनने को कहें।
इसी तरह 10 − 4 को वस्तुओं के उदाहरण से समझाया जा सकता है।
इस प्रकार बच्चे केवल उत्तर याद नहीं करेंगे, बल्कि गणित की मूल अवधारणा को समझने का प्रयास करेंगे।
SM STUDY POINT
“गणित सीखो, आगे बढ़ो।”
शिक्षक : Bittu Sir
पूर्णांक : 100 अंक | समय : 2 घंटे
यह Class 1 to 4 Maths Question Paper के विद्यार्थियों के लिए बुनियादी गणितीय अभ्यास के रूप में तैयार किया गया है। विद्यालय अपनी आवश्यकता के अनुसार प्रश्नों और कठिनाई स्तर में बदलाव कर सकता है।
निष्कर्ष
Class 1 to 4 Maths Question Paper विद्यार्थियों के लिए गणित की मजबूत नींव आगे की पढ़ाई में बहुत उपयोगी होती है। संख्या पहचान, जोड़, घटाव, गुणा, भाग, तुलना, संख्या-नाम, आकृतियाँ, समय, पैसे और माप जैसे विषय प्रारंभिक गणितीय समझ का महत्वपूर्ण हिस्सा हैं।
SM STUDY POINT का यह 100 अंकों का गणित प्रश्नपत्र विद्यार्थियों को इन मूलभूत विषयों का अभ्यास कराने के लिए उपयोग किया जा सकता है।
विद्यार्थी पहले प्रश्न को ध्यान से पढ़ें, फिर स्वयं हल करें और अंत में उत्तरों का मिलान करें।
नियमित अभ्यास ही गणित में आत्मविश्वास बढ़ाने का सबसे अच्छा तरीका है।